본문 바로가기

개입사례

(2)
◈ 방임 사례 1. 지역사회 자원 활용을 통한 방임아동 개입사례입니다. 1) 인적사항 ○ 피해아동 : 이송이(가명, 여13세, 초등학교 6학년) 이철이(가명, 남 12세, 초등학교 5학년) ○ 학 대 자 : 이진섭(가명, 남45세, 일용직 근로자) 2) 아동학대내용 (방임) ○ 아동들은 몸이 안 좋은 조모와 함께 생활하고 있었음. ○ 아동들은 동네 성당에서 성당 교사들의 가방을 뒤져 물건을 훔치는 일이 빈번하고, 학교도 잘 다니지 않는 등의 방임으로 인한 많은 비행과 문제를 보이고 있었음. 그리하여 성당 교사가 신고하여 본 센터에서 개입하게 됨. 3) 개입내용 ○ 개별아동상담을 통해서 정서적 지원을 실시 ○ 근처에 있는 공부방을 연결하여, 학습지도 지원 ○ 상담을 통해 학대자인 부에게 학대와 방임의 심각성을 인식시키고..
7. 모의 정신분열증으로 인한 아동의 물리적, 교육적 방임 사례 7. 모의 정신분열증으로 인한 아동의 물리적, 교육적 방임 사례 1. 인적사항 1) 피해아동 : 김○○(여, 8세) 2) 가해자 : 박○○ (여, 47세) - 친모 2. 신고 접수 이웃주민의 신고로, 피해아동이 씻지 않고 지저분한 상태로 밤늦은 시간까지 동네를 돌아다니며, 쓰레기 더미 같은 곳에서 살고 있다고 하였으며, 아동모는 정상일 때 간판 닦는 일이나 전단지 배부일을 하지만 정신질환 증세를 보일 때는 혼잣말을 하거나 배회한다고 함. 아동을 입학식 이후로 학교에 계속 보내지 않고 있다고 함. 3. 현장조사 아동학대 상황 파악을 위한 가정방문. 학대상황 조사를 위한 주변인 면담(담임교사, 동사무소 담당, 아동 외삼촌, 지역 내 지구대, 정신보건센터 위기개입팀 등) 및 아동 모의 정신과 입원을 추진하기 ..